醫(yī)院就像一輛車,管理工作就是發(fā)動機;沒有發(fā)動機車子便走不了,同樣,醫(yī)院管理不到位,醫(yī)院就別提發(fā)展。當前,醫(yī)院迎來了良好的發(fā)展機會,正當醫(yī)院成長之時,醫(yī)院管理者也要通過運用不同的管理方法將醫(yī)院經(jīng)營到巔峰狀態(tài)。在這里分享十大助力醫(yī)院發(fā)展的關(guān)鍵要素:
01
進行醫(yī)院文化建設(shè),從精神層面進行管理
醫(yī)院文化是醫(yī)院發(fā)展和醫(yī)院戰(zhàn)略實施的一種資源,它是在醫(yī)療實踐中逐漸培養(yǎng)起來并被廣泛認同的觀念形態(tài)、價值體系和文化形式的總和,也是醫(yī)院工作人員恪守的價值觀念和行為規(guī)范。
人不僅需要物質(zhì)上的滿足,更重要的還有精神上的支持。醫(yī)院文化是推動醫(yī)院健康發(fā)展的精神動力,對醫(yī)院的發(fā)展影響重大。
02
合理地選拔、使用人才
管理管什么?自然是人,不同的人以同樣的手段不管理,結(jié)果會大不一樣,這就是選拔和使用人才的差別。所以高明的管理者會從用人開始來貫徹自己的管理理念。選用人才最重要的是做到“合理”二字,能做到這兩個字,管理者才能說具備了基本的管理素質(zhì)。
03
管理者要樹立威信
制度是管理的一根標桿,但有了制度、按制度辦事并不意味著一切問題都解決了,管理者的個人威信對管理的成效也有著舉足輕重的影響。當然,樹立威信不是一朝一夕的,需要管理者多個方面把握好自己。
04
制度高于一切
制度是保障一個組織正常運行的基石。隨意踐踏制度的管理注定是失敗的管理。管理者最忌諱而又最容易犯的錯誤就是把個人意志凌駕于制度之上,長此以往,制度形同虛設(shè),員工的行為、組織的運行必然產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的偏差。
05
平衡挑戰(zhàn)性目標和現(xiàn)實目標
通過設(shè)定積極目標和督促員工定期匯報工作進度,來建立績效文化。但是,目標不能太高,否則員工很快就跟不上,并且認為自己永遠無法達成目標。這就意味著你必須定期重新評估目標的可實行性,從而決定他們是否需要減少或者增加工作任務。
06
讓最佳時機使用最佳人選
當你有很好機會推動醫(yī)院發(fā)展時,你要退一步思考,誰是領(lǐng)頭羊的最佳人選。除了尋找/挑選有能力勝任崗位的人選或?qū)徫挥袩崆榈娜诉x之外,你還需要關(guān)注那些有成功記錄的人選。有時候良機只有一次,他們或許會錯失。所以,即便要把某些成員調(diào)離某些重要崗位,你都應該在最佳時機使用最佳人選。
07
不懂得授權(quán)就無法走上管理的快車道
管理者事無巨細大包大攬,固然在某些事情的處理上會產(chǎn)生不必要的紕漏,但從管理的角度卻是個巨大的紕漏。因為這會讓所有的下屬都變成缺乏活力和自主精神的應聲蟲。老板累死、員工閑死,不懂得授權(quán)的管理者會在“兢兢業(yè)業(yè)”中把企業(yè)或一個部門帶上慢車道。
08
授權(quán)者的監(jiān)管必不可少
授權(quán)不是把權(quán)力一放了之,授權(quán)之后的監(jiān)督、跟進、管理必不可少。有的管理者常常苦惱,權(quán)力怎么總是一放就亂、一收就死呢?其實根源就在于沒有解決好授權(quán)與監(jiān)管的關(guān)系問題。
09
溝通
一提到溝通,有的管理者便大搖其頭:我下達命令下面執(zhí)行就是了,溝通不溝通并不重要;再說,我每天需要處理的事情千頭萬緒,那里有時間去溝通呢?其實,管理者的這一普通想法是造成管理過程中產(chǎn)生諸多滯礙的原因之一。沒有溝通,就是無法了解下屬的真實想法和企業(yè)運行的真實情況,且人為地拉大了與員工之間的距離,實在是高明的管理者所不可取的一種做法。
10
正確終結(jié)項目來培養(yǎng)創(chuàng)新
培養(yǎng)創(chuàng)新的另一個重要的組成部分是要了解如何有效且得體地終止項目。有時候,失敗會暴露某些員工的弱點,但也有時候,即便有優(yōu)秀的員工參與項目,也會失敗。
中層管理者是醫(yī)院發(fā)展的中堅力量,在組織中起著承上啟下的關(guān)鍵作用,肩負著醫(yī)院正常運營的重要責任。在當前醫(yī)院的發(fā)展過程中,中層管理者既是醫(yī)院戰(zhàn)略落地的保障,又是醫(yī)院順利變革的關(guān)鍵。而現(xiàn)代醫(yī)院管理理論具有標準化的管理系統(tǒng)知識,能夠為管理者奠定工作基礎(chǔ),但是結(jié)構(gòu)化的知識不等同于能力,管理者的培養(yǎng)同時應該根植于實際需求,具有高度的實用性,因此,將每一名中層管理者打造成為“具備現(xiàn)代醫(yī)院管理理論的實踐型管理人才”,將是醫(yī)院發(fā)展的題中之義。
行迪醫(yī)管一直致力于提供全面的、系統(tǒng)的、國際化的現(xiàn)代醫(yī)院管理教育,憑借強大的課程資源和師資力量,專業(yè)的課程開發(fā)理念,并結(jié)合最先進的國際培訓專業(yè)方法,設(shè)計具備“凝練、賦能、貫通”三大亮點的創(chuàng)新課程。
首創(chuàng)名院名科打造體系,涉及醫(yī)院戰(zhàn)略定位、經(jīng)營管理、品牌傳播、學科建設(shè)、質(zhì)量安全、流程改造、團隊建設(shè)、文化提升、拓展視野的八大核心課程模塊。多項機制設(shè)置,課程內(nèi)容與實際工作有效落地,真正實現(xiàn)“學以致用”理念。
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